proposal ptk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan suatu proses pembentukan pribadi mencakup pembentukan cipta, rasa, dan karsa (kognitif, afektif, dan psikomotor). Pendidikan harus berupa tindakan yang ditujukan kepada siswa dalam kondisi, tempat, alat, dan metode tertentu. Pendidikan ini dapat di peroleh dalam suatu proses yang disebut dengan pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah dengan menerapkan berbagai model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dalam belajar. Apalagi tuntutan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar tahun 2006 sangat mengharapkan siswa untuk belajar mengetahui (learning to know), belajar melakukan ( learning to do ), belajar menjadi diri sendiri (learning to be) dan belajar hidup dalam kebersamaan (learning to live together ). Untuk mencapai tujuan diatas, maka perlu diadakan suatu Penelitian Tindakan Kelas