mengemban tugas baru
ya Allah....lindungilah hambaMu selalu dalam menjalani segala aktifitas n slalulah menegur setiap kegiatan2 yg tidak Engkau kehendaki...Aaamiiiin
PROGRAM KERJA PENGGUNAAN LABOR MULTIMEDIA
DI SMP NEGERI 12 PADANG
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Menurut Wasis dkk, media pengajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa sehingga terjadi proses belajar (Depdiknas,2002).
Penggunaan media pengajaran dalam KBM yang efektif cukup menunjang tercapainya tujuan yang diharapkan. Kemajemukan dan penggunaan media yang digunakaan secara tepat sangat memotivasi siswa dalam proses pembelajaran.
Berbagai macam media pengajaran yang dapat digunakan antara lain:
Media visual, media audio, multimedia berbasis computer dan sebagainya. Di sekolah , pada umumnya penggunaan media pengajaran lebih banyak menggunakan media visual, karena kepraktisan dalam pembuatan dan pennggunaanya.
Akibat kemajuan ilmu dan teknologi memungkinkan manusia untuk menciptakan media pembelajaran secara elektronik dan dapat di akses dengan internet, media tersebut mempergunakan kaset CD dan computer untuk menayangkan isi dari media serta adanya infokus untuk memperbesar gambar yang diinginkan, media yang dimaksud adalah multimedia.
Sekolah Standar Nasional yang memenuhi syarat mendapatkan subsidi Peralatan Multimedia Interactive Pembelajaran Tahun 2011, maka dari itu dibuatlah program kerja dalam rangka penggunaan alat- alat yang telah tersedia tersebut disesuaikan dengan bidang studi yang akan menggunakan serta memanfaatkan peralatan multimedia.
Paket Peralatan Multimedia Interactive Pembelajaran dapat mendukung kegiatan proses pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMP RSBI dan SSN, khususnya peningkatan hasil belajar siswa di SMP Negeri 12 Padang.
B. DASAR HUKUM
Program penggunaan labor Multimedia ini didukung oleh beberapa peraturan sebagai berikut :
1. Undang – undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan.
3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (smp/MTs), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
C. TUJUAN
Penyusunan program kerja ini bertujuan untuk :
1. Pemanfaatan peralatan multimedia tersedia bagi bidang studi yang telah ditentukan, untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.
2. Pembagian jadwal pemakaian labor yang seimbang bagi bidang studi yang telah ditentukan.
3. Peningkatan hasil belajar siswa.
D. SASARAN
Mata pelajaran yang menggunakan labor dan peralatan multimedia dalam pembelajarannya adalah :
1. Biologi
2. Fisika
3. Matematika
4. Ekonomi
5. Geografi
6. Sejarah
7. PPKn
Semua mata pelajaran yang tertera di atas memiliki CD Pembelajaran interaktif yang sudah tersedia di labor multimedia, pemanfaatan CD pembelajaran tersebut dilaksanakan secara bergantian mulai dari kelas VII, VIII dan kelas IX.
BAB II
PROGRAM KERJA
A. Ruang Lingkup
Ruang lingkup dari labor multimedia adalah tersedianya ruang/kelas labor multimedia beserta alat - alat labor, pengelola labor yang sudah di SK kan, guru bidang studi yang menggunakan labor dalam pembelajaran serta siswa kelas VII, VIII dan kelas IX.
B. Perencanaan
Rencana yang akan dipersiapkan adalah :
1. Penataan ruang/laboratorium.
Peralatan labor multi media yang telah tersedia membutuhkan penataan ruang penempatan alat – alat tersebut. Penataan alat – alat tersebut langsung dikerjakan oleh pihak pengadaan alat (rekanan), bekerjasama dengan pihak pengadaan alat labor, laboran TIK dan guru sebagai kepala labor, serta pekerja/penjaga sekolah .
2. Pembuatan struktur organisasi labor multimedia.
3. Pembuatan administrasi labor berupa :
buku inventarisasi alat – alat labor
daftar kebutuhan alat baru
kartu stok
format permintaan/peminjaman alat labor
program semester kegiatan labor multimedia
buku harian kegiatan labor multimedia
buku absensi guru pengelola labor
absensi siswa yang memakai labor
jadwal kegiatan pemakaian labor multimedia
buku tamu
4. Pembuatan tata tertib labor multimedia.
5. Pembuatan jadwal pemakaian labor untuk siswa, yang diinformasikan kepada guru – guru bidang studi yang telah ditentukan.
C. Pelaksanaan
Setelah selesai serah terima dari pihak pengadaan barang dengan sekolah, maka baru semua perencanaan dapat dimulai dan dilaksanakan, mudah-mudahan dalam semester II ini tahun ajaran 2011/2012.
D. Evaluasi
Kegiatan yang telah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat, akan diadakan evaluasinya dengan cara mengedarkan angket kepada siswa dan guru yang melakukan pembelajaran di labor multimedia. Hasil dari angket yang diedarkan dapat menjadi masukan bagi pengelolaan labor multimedia untuk pelaksanaan pembelajaran pada tahun ajaran berikutnya.
BAB III
PENUTUP
Demikianlah program kerja ini dibuat dan dipersiapkan untuk labor multimedia, semoga dapat dilaksanakan dengan baik dan dapat memotivasi siswa dalam pembelajaran, sehingga dapat menaikkan nilai rata – rata seluruh siswa SMP Negeri 12 Padang.
Atas segala perhatiannya kami ucapkan terima kasih dan maaf dari kami sedalam-dalamnya, apabila ada kekeliruan dalam penulisan ini.
by. Hasyuni Harti
PROGRAM KERJA PENGGUNAAN LABOR MULTIMEDIA
DI SMP NEGERI 12 PADANG
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Menurut Wasis dkk, media pengajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa sehingga terjadi proses belajar (Depdiknas,2002).
Penggunaan media pengajaran dalam KBM yang efektif cukup menunjang tercapainya tujuan yang diharapkan. Kemajemukan dan penggunaan media yang digunakaan secara tepat sangat memotivasi siswa dalam proses pembelajaran.
Berbagai macam media pengajaran yang dapat digunakan antara lain:
Media visual, media audio, multimedia berbasis computer dan sebagainya. Di sekolah , pada umumnya penggunaan media pengajaran lebih banyak menggunakan media visual, karena kepraktisan dalam pembuatan dan pennggunaanya.
Akibat kemajuan ilmu dan teknologi memungkinkan manusia untuk menciptakan media pembelajaran secara elektronik dan dapat di akses dengan internet, media tersebut mempergunakan kaset CD dan computer untuk menayangkan isi dari media serta adanya infokus untuk memperbesar gambar yang diinginkan, media yang dimaksud adalah multimedia.
Sekolah Standar Nasional yang memenuhi syarat mendapatkan subsidi Peralatan Multimedia Interactive Pembelajaran Tahun 2011, maka dari itu dibuatlah program kerja dalam rangka penggunaan alat- alat yang telah tersedia tersebut disesuaikan dengan bidang studi yang akan menggunakan serta memanfaatkan peralatan multimedia.
Paket Peralatan Multimedia Interactive Pembelajaran dapat mendukung kegiatan proses pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMP RSBI dan SSN, khususnya peningkatan hasil belajar siswa di SMP Negeri 12 Padang.
B. DASAR HUKUM
Program penggunaan labor Multimedia ini didukung oleh beberapa peraturan sebagai berikut :
1. Undang – undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan.
3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (smp/MTs), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
C. TUJUAN
Penyusunan program kerja ini bertujuan untuk :
1. Pemanfaatan peralatan multimedia tersedia bagi bidang studi yang telah ditentukan, untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.
2. Pembagian jadwal pemakaian labor yang seimbang bagi bidang studi yang telah ditentukan.
3. Peningkatan hasil belajar siswa.
D. SASARAN
Mata pelajaran yang menggunakan labor dan peralatan multimedia dalam pembelajarannya adalah :
1. Biologi
2. Fisika
3. Matematika
4. Ekonomi
5. Geografi
6. Sejarah
7. PPKn
Semua mata pelajaran yang tertera di atas memiliki CD Pembelajaran interaktif yang sudah tersedia di labor multimedia, pemanfaatan CD pembelajaran tersebut dilaksanakan secara bergantian mulai dari kelas VII, VIII dan kelas IX.
BAB II
PROGRAM KERJA
A. Ruang Lingkup
Ruang lingkup dari labor multimedia adalah tersedianya ruang/kelas labor multimedia beserta alat - alat labor, pengelola labor yang sudah di SK kan, guru bidang studi yang menggunakan labor dalam pembelajaran serta siswa kelas VII, VIII dan kelas IX.
B. Perencanaan
Rencana yang akan dipersiapkan adalah :
1. Penataan ruang/laboratorium.
Peralatan labor multi media yang telah tersedia membutuhkan penataan ruang penempatan alat – alat tersebut. Penataan alat – alat tersebut langsung dikerjakan oleh pihak pengadaan alat (rekanan), bekerjasama dengan pihak pengadaan alat labor, laboran TIK dan guru sebagai kepala labor, serta pekerja/penjaga sekolah .
2. Pembuatan struktur organisasi labor multimedia.
3. Pembuatan administrasi labor berupa :
buku inventarisasi alat – alat labor
daftar kebutuhan alat baru
kartu stok
format permintaan/peminjaman alat labor
program semester kegiatan labor multimedia
buku harian kegiatan labor multimedia
buku absensi guru pengelola labor
absensi siswa yang memakai labor
jadwal kegiatan pemakaian labor multimedia
buku tamu
4. Pembuatan tata tertib labor multimedia.
5. Pembuatan jadwal pemakaian labor untuk siswa, yang diinformasikan kepada guru – guru bidang studi yang telah ditentukan.
C. Pelaksanaan
Setelah selesai serah terima dari pihak pengadaan barang dengan sekolah, maka baru semua perencanaan dapat dimulai dan dilaksanakan, mudah-mudahan dalam semester II ini tahun ajaran 2011/2012.
D. Evaluasi
Kegiatan yang telah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat, akan diadakan evaluasinya dengan cara mengedarkan angket kepada siswa dan guru yang melakukan pembelajaran di labor multimedia. Hasil dari angket yang diedarkan dapat menjadi masukan bagi pengelolaan labor multimedia untuk pelaksanaan pembelajaran pada tahun ajaran berikutnya.
BAB III
PENUTUP
Demikianlah program kerja ini dibuat dan dipersiapkan untuk labor multimedia, semoga dapat dilaksanakan dengan baik dan dapat memotivasi siswa dalam pembelajaran, sehingga dapat menaikkan nilai rata – rata seluruh siswa SMP Negeri 12 Padang.
Atas segala perhatiannya kami ucapkan terima kasih dan maaf dari kami sedalam-dalamnya, apabila ada kekeliruan dalam penulisan ini.
by. Hasyuni Harti
Komentar
Posting Komentar